“每個(gè)寶寶都是獨(dú)立的個(gè)體”
別看寶寶小但是他們卻有獨(dú)立的人格和自我的性格,就比如有的孩子出生后經(jīng)常哭鬧不止,這就說(shuō)明寶寶真的不太好帶,寶寶很有自己的小脾氣。
而要是寶寶是新生兒階段就不怎么愛哭鬧,那就說(shuō)明寶寶的性格十分沉穩(wěn)和聽話,這也是很多人說(shuō)父母有福氣了生出了這樣的寶寶。
所以說(shuō)寶寶的性格其實(shí)從一出生的時(shí)候就已經(jīng)真實(shí)存在的,只不過(guò)很多父母總是忽略了寶寶本身的性格,去強(qiáng)制孩子變成自己希望孩子擁有的性格。
而現(xiàn)在很多孩子心理都有問(wèn)題這更是會(huì)讓我們明白因?yàn)楦改競(jìng)儗?shí)在是太忽略了孩子們的性格養(yǎng)成,所以孩子在心理上也會(huì)有一些缺陷。
寶寶的睡姿暗示“性格”?若你家娃是第一種,父母就偷著樂(lè)吧
那么很多父母都表示自己每天那么忙哪有時(shí)間去感受孩子到底是不什么性格?孩子的性格不是長(zhǎng)大之后才定型嗎?現(xiàn)在的孩子還小性格什么都不穩(wěn)定?
這其實(shí)都是借口而已,孩子的性格是骨子里的,沒有什么穩(wěn)不穩(wěn)定,不穩(wěn)定的是孩子性格上的缺陷,通過(guò)父母的幫助家庭的溫暖讓缺陷愈合。
而且孩子們的性格其實(shí)不用我們每天盯著看管孩子才能知道孩子屬于啥性格,其實(shí)我們只要觀察孩子的睡姿就可以大概了解孩子的真實(shí)性格。
這聽起來(lái)很玄幻,但其實(shí)是有道理的,因?yàn)槲覀冊(cè)谶M(jìn)入睡眠的時(shí)候是最沒有任何自我保護(hù)和偽裝的時(shí)候,也是最真實(shí)的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候呈現(xiàn)出來(lái)的姿勢(shì)都是我們由心而發(fā)的。
而這也是我們最真實(shí)性格的體現(xiàn),所以說(shuō)寶寶的睡姿能暗示性格,這是真實(shí)存在的,那么睡姿不同性格不同,到底哪種性格是最好的呢?
若你家寶寶是第一種睡姿,那父母就偷著樂(lè)吧!
睡姿一_“大”字睡姿
這種睡姿可以說(shuō)是比較少見的,因?yàn)槟苓@樣睡覺的孩子比較少,首先在睡覺的時(shí)候人也是最脆弱的,因?yàn)樗叩臅r(shí)候人們是沒有任何抵抗力的。
所以一般要絕對(duì)信任這個(gè)環(huán)境孩子才會(huì)四仰八叉的睡著,而呈現(xiàn)大字型睡姿就是寶寶整個(gè)身體都是舒展開的,這也說(shuō)明了孩子很信任這個(gè)環(huán)境,孩子的安全感很充足。
而再有就是這樣睡覺的孩子他們的性格一般都是大大咧咧的,積極向上的,并且還很樂(lè)觀友善,這樣的孩子就像是小太陽(yáng)不但可以溫暖別人還可以照亮別人,這樣的孩子心理也很健康。
所以說(shuō)擁有這樣想性格的寶寶父母在恨得偷著樂(lè)吧。
睡姿二_嬰兒蜷縮狀睡姿
這個(gè)睡姿一般是比較常見的,這種睡姿一般是孩子會(huì)身體側(cè)著,然后整個(gè)身體像是一個(gè)小蝦米一樣蜷縮著睡覺,而這個(gè)睡姿睡著的孩子我們就要多注意了。
因?yàn)槲覀兌贾缹殞氃趮雰弘A段是醉沒有安全感的時(shí)期,所以孩子睡覺很不安只能這樣蜷縮著感覺會(huì)保護(hù)自己,而孩子長(zhǎng)大后還是這樣睡姿這就說(shuō)明孩子一直沒有在這個(gè)家庭在父母身上獲取足夠安全感。
這種孩子的自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng),他們的性格是屬于警惕性很高的類型,很難與陌生人親近,也很難交朋友,比較喜歡自己一個(gè)人,這樣的孩子其實(shí)內(nèi)心也是渴望與人交往的。
但是自我保護(hù)太強(qiáng)就不敢邁出這一步,家長(zhǎng)要是不注意不引導(dǎo)孩子就很容易出現(xiàn)心理問(wèn)題。
睡姿三_趴著睡姿
這種睡姿主要是整個(gè)身體都趴在床上,背部朝上,這類孩子得性格很難信任任何人,因?yàn)樗麄兒芏迷趺幢Wo(hù)自己,因?yàn)槲覀兌贾廊说纳眢w在正面是弱點(diǎn)最多的地方。
所以他們會(huì)在睡覺的時(shí)候把自己要保護(hù)的部位全部藏起來(lái),而這樣的孩子他們也會(huì)和人溝通也會(huì)主動(dòng)交友,但是真正能做朋友的人卻很少。
而這類孩子他們的內(nèi)心很容易偏執(zhí),作為父母要早發(fā)現(xiàn)早調(diào)節(jié)才行。
寶寶性格是先天加后天養(yǎng)成的
寶寶的性格的確是有先天就帶有的成分,但是后天養(yǎng)成也是很重要的,我們要允許寶寶有自己的性格,我們后天要做的不是改變孩子的先天性格。
而是進(jìn)行修復(fù)作用,就比如孩子的性格存在問(wèn)題,作為父母我們要正確引導(dǎo),讓孩子性格上的缺陷進(jìn)行修補(bǔ),而父母也要知道你們的行為你們的關(guān)系,家庭的氛圍都會(huì)影響孩子的性格。
所以你們要進(jìn)行修補(bǔ)就要先注意你們的行為舉止,和家庭的氛圍保持,不然原生家庭帶給孩子的傷害真的不容忽視。
近日話題_
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