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自考是什么?用處有多大?

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2021-09-13 23:34:33    作者:企資小編    瀏覽次數(shù):55
導(dǎo)讀

目錄:一、到底什么是自考?二、哪些因素阻礙了你提升學(xué)歷?1.家庭因素2.學(xué)校因素3.社會(huì)因素4.個(gè)人因素三、參加自考的“成本-收益”分析一、到底什么是自考?一句話(huà)說(shuō)清楚:自考不限年齡,職業(yè),學(xué)歷,都可以報(bào)考,

目錄:

一、到底什么是自考?
二、哪些因素阻礙了你提升學(xué)歷?
1.家庭因素
2.學(xué)校因素
3.社會(huì)因素
4.個(gè)人因素
三、參加自考的“成本-收益”分析


一、到底什么是自考?


一句話(huà)說(shuō)清楚:自考不限年齡,職業(yè),學(xué)歷,都可以報(bào)考,根據(jù)當(dāng)?shù)亻_(kāi)考計(jì)劃自由選擇專(zhuān)業(yè),在各省教育考試院官網(wǎng)報(bào)名,由各地自考辦組織考試,通過(guò)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃內(nèi)所有科目后就可以申請(qǐng)畢業(yè),獲得自考專(zhuān)科or本科學(xué)歷。


下面聽(tīng)我慢慢解釋?zhuān)?/p>

高等教育自學(xué)考試,簡(jiǎn)稱(chēng)“自學(xué)考試”或者“自考”。以國(guó)家考試為主導(dǎo),以個(gè)人自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),是富有中國(guó)特色的“沒(méi)有圍墻的大學(xué)”,是自學(xué)成才的搖籃。1977年8月8日在《關(guān)于科學(xué)和教育工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》中,鄧小平指出:“教育要兩條腿走路,大專(zhuān)院校是一條腿,各種半工半讀是一條腿。”這為高等教育自學(xué)考試事業(yè)提供了重大的理論指導(dǎo)。


1981年自考正式創(chuàng)立。主要可以分為兩種學(xué)習(xí)方式,一是自學(xué)通過(guò)專(zhuān)業(yè)內(nèi)課程,二是在大學(xué)舉辦的助學(xué)班內(nèi)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)。前者稱(chēng)為社會(huì)型考生(大自考);后者稱(chēng)為應(yīng)用型考生(小自考)。整個(gè)自考人群中,社會(huì)型考生約占76%,應(yīng)用型考生約占24%。


從以上關(guān)于自考的簡(jiǎn)單介紹,可以看出,自考,其實(shí)是一種歷史的產(chǎn)物,也是一種時(shí)代的產(chǎn)物,中國(guó)1978年實(shí)行改革開(kāi)放,改革開(kāi)放以后,中國(guó)與世界進(jìn)行接軌,世界上的很多國(guó)家都與中國(guó)進(jìn)行了聯(lián)系,大量的外來(lái)資本、先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)理念、先進(jìn)知識(shí)等等先進(jìn)的科學(xué)成功,亟需要中國(guó)人去學(xué)習(xí)、掌握。

但是中國(guó)的大學(xué)的師資力量、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)資源等資源又實(shí)在有限,在這種時(shí)代背景之下,哪怕你學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫仓荒苡幸徊糠秩巳ド洗髮W(xué)。


因此,那個(gè)時(shí)代也造就了很多有才華的中專(zhuān)生被埋沒(méi)。在那個(gè)時(shí)代,中專(zhuān)生其實(shí)比很多高中生的學(xué)習(xí)成績(jī)都好,為什么這部分優(yōu)秀的初中生會(huì)去讀中專(zhuān)呢?因?yàn)橹袑?zhuān)生一畢業(yè)就能夠被國(guó)家分配工作,吃上“皇糧”。

然而,人算不如天算,時(shí)代發(fā)展太快了,知識(shí)更新太快了,學(xué)歷貶值太快了,這部分中專(zhuān)生就被國(guó)家分配到農(nóng)村當(dāng)教師、當(dāng)醫(yī)生,農(nóng)場(chǎng)里當(dāng)工人,什么專(zhuān)業(yè)就分配到什么地方,到現(xiàn)在,還有很多中專(zhuān)生被留在了農(nóng)村工作。他們的人生肯定有很多遺憾與失落。

而那些比中專(zhuān)生還要差的高中生,由于上了高中,上了大學(xué),現(xiàn)在成為了我們國(guó)家的棟梁,是我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上的精英。這一批精英就是與我們父輩同齡的60年后與70年,也正是這一批精英,造就了一個(gè)新的時(shí)代——即網(wǎng)上經(jīng)常說(shuō)的,80后和90后都是拼爹的一代。

說(shuō)這些,當(dāng)然沒(méi)有污蔑60年后與70年后社會(huì)精英,拼爹的時(shí)代是由于父母那一輩積累了很多財(cái)富,這些財(cái)富也都是父輩辛辛苦苦經(jīng)營(yíng)奮斗來(lái)的,他們繼承給了子女。這也是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),也無(wú)可厚非。


一部分人可以上大學(xué);一部分人,哪怕成績(jī)?cè)俸茫采喜涣舜髮W(xué)。為了解決這個(gè)大多數(shù)人都可以上大學(xué),都可以接受高等教育的矛盾,以鄧小平為代表的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與專(zhuān)家學(xué)者,就發(fā)明了一個(gè)新的教育制度(新的教育形式)——高等教育自學(xué)考試。


當(dāng)然,就目前來(lái)說(shuō),相比于中國(guó)的人口基數(shù),中國(guó)的大學(xué)生還是比較少的,仍然還有很多高中生上不了大學(xué),尤其是上不了大學(xué)本科。從1977年恢復(fù)高考以來(lái),40年累計(jì)畢業(yè)的大學(xué)生,總共是11518.2萬(wàn)人,粗略按照其中三本以上占一半,專(zhuān)科生占一半,也就是說(shuō),本科生有5759.1萬(wàn)人左右。

看起來(lái)的確是很多,但是中國(guó)的人口總共是13億人,大學(xué)生占據(jù)總?cè)丝诘谋壤?.86%,本科生只占4.43%,換句話(huà)說(shuō),只要你是本科生,你就碾壓了95%的中國(guó)人,絕對(duì)是稀缺資源啊!(類(lèi)似的數(shù)據(jù)網(wǎng)上有很多,大家可以自行查閱)。


因此,國(guó)家設(shè)立自考的初衷是鼓勵(lì)人們?nèi)ヌ嵘龑W(xué)歷的,趁著現(xiàn)在大學(xué)教育資源還不充分的前提下,沒(méi)有本科學(xué)歷的人,尤其是80后,90年,趕緊去提升一下學(xué)歷,等再過(guò)幾十年,中國(guó)的大學(xué)資源處于充足的狀態(tài),也有可能自學(xué)考試制度會(huì)進(jìn)行更為徹底的改革。

怎么改革呢?我有一個(gè)大膽的預(yù)測(cè),到了2040年以后,參加自考的人肯定會(huì)越來(lái)越少,甚至?xí)∠钥贾贫龋蠖鄶?shù)人都是通過(guò)高考(高考也會(huì)改革)上了大學(xué)。但是,到了2040年以后會(huì)不會(huì)有類(lèi)似的教育制度代替或者完善自考制度,我認(rèn)為是有的,總的目標(biāo)就是,未來(lái)的大學(xué)一定會(huì)通過(guò)更加多元化的考核使想進(jìn)入大學(xué)的人接受高等教育。


二、哪些因素阻礙了你提升學(xué)歷?

自考不僅是自己參加的一場(chǎng)場(chǎng)考試,更是人生的一場(chǎng)救贖。當(dāng)你不太滿(mǎn)意的自己的生活現(xiàn)狀與人生前景,這個(gè)時(shí)候你可能會(huì)有所抱怨,有所失望,有所迷茫,你經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的毒打以后,苦思冥想以后一個(gè)重要的人生命題:我怎么做,才能讓讓自己的生活過(guò)得更好,才能讓女朋友(男朋友)甚至是未來(lái)的子女過(guò)得更好,讓子女們不再過(guò)著像自己現(xiàn)在一樣的苦逼生活?

大多數(shù)的人,面臨這樣的人生命題,往往會(huì)選擇兩條路:第一,去打工,去賺錢(qián);第二,去讀書(shū),去提升學(xué)歷。


關(guān)于第一條路,去打工去賺錢(qián),這無(wú)疑是一條辛苦、忙碌的人生道路,但卻可以賺得到養(yǎng)家糊口,滿(mǎn)足生活基本花銷(xiāo)的工資(靠體力賺錢(qián)),大多數(shù)人往往選擇了第一條路,也就不會(huì)考慮第二條路了。

關(guān)于選擇第二條路——去讀書(shū),去提升學(xué)歷,這條路的看起來(lái)更加遙不可及,更加艱難險(xiǎn)阻。像大多數(shù)低學(xué)歷的人都會(huì)說(shuō)以下這些話(huà):

我本來(lái)就沒(méi)有什么文化;
我不喜歡看書(shū),我一看書(shū)就打瞌睡;
我家就沒(méi)有讀書(shū)的基因,我靜不下心來(lái);
我中學(xué)時(shí)候都學(xué)不會(huì),已經(jīng)參加工作已經(jīng)很多年了,我靜不下心來(lái);
我看書(shū),閱讀能力可能有問(wèn)題,我根本就不是讀書(shū)的料。

大多數(shù)低學(xué)歷的人說(shuō)完等等類(lèi)似消極的話(huà),對(duì)于重新選擇去讀書(shū),去提升學(xué)歷這個(gè)決定,根本無(wú)疑就是一次蛻變,是一次“洗心革面”的重新開(kāi)始。

大多數(shù)受過(guò)社會(huì)毒打、學(xué)校的毒打(一般指小學(xué)、初中、高中),甚至是父母的“責(zé)罵”以后,對(duì)于讀書(shū)這條路根本就不抱有任何希望。

我就是從學(xué)校里逃出來(lái)的,讓我重新去讀書(shū)去提升學(xué)歷,我做不到,我內(nèi)心里有很強(qiáng)的排斥,這條路肯定行不通的。

大多數(shù)低學(xué)歷的人是指專(zhuān)科學(xué)歷以下的人(包括初中和高中)。對(duì)于大多數(shù)低學(xué)歷的這部分人來(lái)說(shuō),阻礙這部分人重新讀書(shū)、重新提升學(xué)歷的因素,其實(shí)是家庭原因、學(xué)校原因、社會(huì)原因與個(gè)人原因所共同作用的綜合因素。

但最重要的、最關(guān)鍵的因素是自己心理上不夠強(qiáng)大,沒(méi)有過(guò)自己的“心理關(guān)”。移步這篇萬(wàn)贊回答:自考過(guò)的人,你們是否后悔選擇自考?


1.家庭因素

家庭,對(duì)于一個(gè)人的影響是一輩子。你的家庭是怎么樣,往往你就是怎么樣的,你的行為表現(xiàn)深深刻下了你的家庭烙印。你的父母的教育程度都是專(zhuān)科學(xué)歷以上,你所受的教育程度,往往至少是專(zhuān)科學(xué)歷。但如果你的父母是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民,面朝黃土,背朝天,所受的文化程度也只僅限小學(xué)文化或者初中文化,你作為農(nóng)民的子女,受教育的程度往往是初中或者高中(或者去職校,去讀中專(zhuān))。

再加上一些身為農(nóng)民的父母,是這樣教育自己的子女:

你天天就知道去玩,你哪里是讀書(shū)的料?


對(duì)于男孩子,父母會(huì)覺(jué)得你讀這么多書(shū)干嘛,讀這么多書(shū)也賺不到錢(qián),還不如隔壁領(lǐng)居家的兒子去學(xué)一門(mén)技術(shù),去學(xué)開(kāi)車(chē),去開(kāi)挖掘機(jī),去進(jìn)工廠(chǎng)打工,也能夠賺很多錢(qián)。

對(duì)于女孩子,父母會(huì)覺(jué)得你讀這么多書(shū),根本就是白費(fèi)了,古語(yǔ)有言,女子無(wú)才便是德,女孩子讀書(shū)這么多,不僅要花家里有限的錢(qián),以后還不是都要嫁人,把閨女培養(yǎng)得這么好,便宜了公共婆婆家。還是早點(diǎn)去城里打工吧,早點(diǎn)賺錢(qián),早點(diǎn)為父母賺點(diǎn)錢(qián),為家里節(jié)省點(diǎn)開(kāi)銷(xiāo),為弟弟或者為哥哥攢點(diǎn)老婆本。


對(duì)于大多數(shù)低學(xué)歷的人,小時(shí)候的家庭環(huán)境就是上述描述的這樣,身邊幾乎都是充滿(mǎn)“讀書(shū)無(wú)用論”的教育、言語(yǔ),試想一下,你一個(gè)人是否能超脫這種家庭的環(huán)境、家庭的教育?我想是很難的。

因?yàn)樾『⒆樱艿郊彝サ挠绊懀芨改傅挠绊懯亲畲蟮摹.?dāng)小孩子長(zhǎng)大以后,比如當(dāng)你從讀小學(xué)的時(shí)候,長(zhǎng)大到十五六歲以后(這個(gè)時(shí)候是初中畢業(yè)),當(dāng)你長(zhǎng)大到十七八歲的時(shí)候(這個(gè)時(shí)候是高中畢業(yè)或者中專(zhuān)畢業(yè)),你開(kāi)始懂事了,你明白了命運(yùn)掌握在自己的手里,但是這個(gè)時(shí)候有點(diǎn)晚了。

你從3歲的時(shí)候,父母沒(méi)有好好地教你讀書(shū),教你識(shí)字,教你做人,教你說(shuō)話(huà),當(dāng)你上小學(xué)的時(shí)候,連1到20都數(shù)不清,上課聽(tīng)不懂,上課打瞌睡,上課注意力不集中,老師布置的作業(yè)幾乎都不寫(xiě)。

對(duì)于大多數(shù)低學(xué)歷的人,你在學(xué)校的表現(xiàn)直接影響到父母的心情。學(xué)校的老師出于負(fù)責(zé)的態(tài)度,叫你找家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,老師把你的父母教育得體無(wú)完膚。你的父母聽(tīng)了以后,回到家就一肚子的生氣與憤怒,抽起棍子就把你一頓暴揍,再把你打擊得很可憐很可憐。在家里,總是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)受到父母的責(zé)怪與打擊。

時(shí)間一天天過(guò)去了,當(dāng)你上完小學(xué)以后,其實(shí)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也就養(yǎng)成了,也正是這個(gè)時(shí)候,你開(kāi)始不愿意學(xué)習(xí)了,不愿意看書(shū)了,你總是想逃離讀書(shū),逃離校園。如果再加上你有一個(gè)不懂怎么教育孩子的父母,你在讀書(shū)升學(xué)這條道路上也就到了盡頭。


2.學(xué)校因素

對(duì)于大多數(shù)低學(xué)歷的人,在小學(xué)、在初中、或者在高中,都經(jīng)常頂著一個(gè)“學(xué)渣”的帽子,或者頂著一個(gè)“壞學(xué)生”的稱(chēng)呼。本來(lái)在家庭里,已經(jīng)得不到父母的鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)與贊揚(yáng),太難了。在學(xué)校里,如果有一些老師功利心很強(qiáng),勢(shì)利眼很強(qiáng)的話(huà),對(duì)于大多數(shù)低學(xué)歷的人,在學(xué)校上學(xué)簡(jiǎn)直“生不如死”。

一個(gè)班里普遍都有五六十個(gè)學(xué)生,神圣不可侵犯的老師,也是人,老師的精力也有限,老師也有偏見(jiàn),老師的關(guān)注總是集中在學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生那里,對(duì)于班上的“學(xué)渣”與“壞學(xué)生”,也是有種“恨鐵不成鋼”的憤怒,你看著老師生氣,老師看著你生氣,彼此互相看不順眼,在這種情況下,對(duì)于大多數(shù)低學(xué)歷的人來(lái)說(shuō),已經(jīng)不想好好學(xué)習(xí)了。

這種彼此看不順眼的情形可能發(fā)生在農(nóng)村小學(xué)、農(nóng)村初中居多。


當(dāng)你上了初二、初三,再上了高中以后,對(duì)于大多數(shù)低學(xué)歷的人來(lái)說(shuō),英語(yǔ)和數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直就是人生中一道很長(zhǎng)很深的陰影。有多少初中生和高中生,是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)才放棄學(xué)業(yè)的?你品,你細(xì)品。

在初中升高中的時(shí)候,能夠上高中的人,大多數(shù)都是初中學(xué)習(xí)成績(jī)較好的那部分人。要是不信的話(huà),我給大家看一個(gè)數(shù)據(jù)——在一個(gè)縣城四五線(xiàn)的城市(哪個(gè)城市不便具體說(shuō)),2019年參加中考人數(shù)為62476人,有37453人被高中錄取,24799人被職高(中專(zhuān))錄取,因此,這個(gè)城市的錄取高中與錄取職高(中專(zhuān))比大約為6:4,這也就是說(shuō),相當(dāng)于在這個(gè)城市中每10個(gè)參加中考的孩子只有6個(gè)被高中錄取,其他4個(gè)則被職高(中專(zhuān))錄取。

學(xué)習(xí)成績(jī)最差的那部分人,都去了中專(zhuān),要是中專(zhuān)不好好學(xué)習(xí)的話(huà),就只能去打工了。去中專(zhuān)的這部分人,兩三年以后就面臨著就業(yè)問(wèn)題,這部分人要么是去大城市里做著銷(xiāo)售等進(jìn)入門(mén)檻較低的行業(yè),這一部分人遭受過(guò)大城市的摧殘、毒打以后,如果有機(jī)會(huì)接觸自考學(xué)歷的朋友或者同事,如果上進(jìn)心足夠強(qiáng)烈,也會(huì)去報(bào)一個(gè)自考學(xué)歷;要么就是留在自己所在城市里,從事幼兒園教師、或者護(hù)士等職業(yè),這部分人從事幼兒園教師、護(hù)士等職業(yè),肯定也是在中專(zhuān)學(xué)校里,學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生。

隨著工作的繼續(xù)爬升,生活的繼續(xù),結(jié)婚嫁人的壓力,養(yǎng)家維持家庭的壓力,這部分人如果有更加強(qiáng)烈的上進(jìn)心與家庭責(zé)任感,也是會(huì)有提高學(xué)歷的需求。

但是,也有可能隨著平淡生活的磨礪,慢慢地也就不再提高學(xué)歷了,因?yàn)椴恍枰獙W(xué)歷,在一個(gè)四五線(xiàn)城市,需要什么學(xué)歷,只要能夠進(jìn)入某個(gè)單位,有一份穩(wěn)定的工作,一輩子也就這樣過(guò)來(lái)了。


對(duì)于讀高中的這部分人來(lái)說(shuō),有的人堅(jiān)持讀完了高中,順利地上了一個(gè)不算太好的專(zhuān)科,但再不好的專(zhuān)科學(xué)校,也是一個(gè)大學(xué)呀,也叫做大學(xué)生。

但是,在大多數(shù)時(shí)候,都感覺(jué)專(zhuān)科學(xué)歷低人一等,因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)記憶深深地刻在了自己的腦海里。這種自卑會(huì)蔓延在自己未來(lái)的生活中,比如說(shuō),你會(huì)感到心里不平衡,你的高中同學(xué)上了本科,而你只能上一個(gè)專(zhuān)科大學(xué)。


其實(shí),能夠上一個(gè)專(zhuān)科的高中生還不算是最差的,因?yàn)閷?zhuān)科生在專(zhuān)科大學(xué)里,只要還有上進(jìn)心,還會(huì)有一次逆襲的機(jī)會(huì),他們可以去參加全日制專(zhuān)升本,跟高中直接考上本科的同學(xué)是一樣的畢業(yè)待遇,不想去參加專(zhuān)升本的專(zhuān)科生,至少還可以去參加自考本科,提升學(xué)歷。

總之,這部分專(zhuān)科生不是最慘的,只要想努力提升一下,還是非常有機(jī)會(huì)的。最差的就是那種讀高中時(shí)不好好讀的人,高中沒(méi)有讀完就去輟學(xué)了,或者高中讀完了,沒(méi)有考上專(zhuān)科大學(xué)的高中生,這部分人與中專(zhuān)生是一樣的,很早就面臨著就業(yè)的壓力,社會(huì)的毒打,被社會(huì)毒打了以后,有些低學(xué)歷的人開(kāi)始醒悟,重新去讀書(shū),重新參加自考,提升學(xué)歷,而有一些低學(xué)歷的人繼續(xù)被社會(huì)毒打,繼續(xù)迷茫著。

總之,在小學(xué)階段、初中階段、高中階段有很多種原因會(huì)讓一個(gè)人失去對(duì)讀書(shū)升學(xué)的信心與興趣。想想自己為什么會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)不再有動(dòng)力了?想想自己為什么不再堅(jiān)信“讀書(shū)可以改變命運(yùn)”?想想到底是什么原因阻礙了你學(xué)習(xí)、去追求更好的自己。


3.社會(huì)原因

對(duì)于大多數(shù)低學(xué)歷的人,阻礙自己重新讀書(shū)與提升學(xué)歷的社會(huì)原因就非常復(fù)雜了,因?yàn)樯鐣?huì)是復(fù)雜的。社會(huì)上的人形形色色,每個(gè)人的人生都不太一樣。對(duì)待生活,對(duì)待工作都是不一樣的。但是,大多數(shù)社會(huì)人,都會(huì)有一個(gè)很俗氣但卻非常實(shí)用也很普遍的觀念:什么最重要?錢(qián)是最重要的。

社會(huì)上的人教會(huì)了大多數(shù)低學(xué)歷的人一個(gè)觀念:有錢(qián)就有了一切。所以,對(duì)于大多數(shù)低學(xué)歷的人來(lái)說(shuō),他們最重要的一件事就是好好賺錢(qián)。

但是,賺錢(qián)哪有那么容易呢?低學(xué)歷意味著沒(méi)有知識(shí)、剛出社會(huì)沒(méi)有幾年、沒(méi)有家庭的資助等等原因,導(dǎo)致了再怎么努力,再怎么拼搏,還是賺不到很多錢(qián),而且生活過(guò)得很苦。


對(duì)于80后、90后來(lái)說(shuō),生活都是很累的呀,我們這一代比父輩這一代壓力更大,父輩這一代靠體力打工就能在城市買(mǎi)一套房子,可是我們這一代靠體力打工已經(jīng)不行了。需要靠什么呢?靠知識(shí)才能過(guò)得更好點(diǎn)。

但是,大多數(shù)低學(xué)歷的人在社會(huì)上被毒打了幾年以后,生活也不見(jiàn)起色,因?yàn)楸绕鹋ΓΦ姆较蚋鼮橹匾V恢揽矿w力賺錢(qián),就越賺不到錢(qián)。大多數(shù)低學(xué)歷的人,在努力為生活奔波的時(shí)候,還是需要抬頭看路,看一看未來(lái)的趨勢(shì)是什么。

但是,社會(huì)的浮躁已經(jīng)讓低學(xué)歷的人不再靜下心來(lái),如果靜不下心來(lái),也就無(wú)法重新讀書(shū),也就無(wú)法重新參加自考,提升學(xué)歷了。

這就是,阻礙大多數(shù)低學(xué)歷的人重新讀書(shū)與提升學(xué)歷的社會(huì)原因。


4.個(gè)人原因

與家庭原因、學(xué)校原因、社會(huì)原因相比,我認(rèn)為,個(gè)人原因是最關(guān)鍵的、最重要的。盡管,外界(家庭、學(xué)校與社會(huì))對(duì)自己的影響很大,但是決定一個(gè)人是否努力,是否變得更好、更優(yōu)秀的的是自己。

我們普通人,無(wú)法改變這個(gè)世界,無(wú)法創(chuàng)造游戲規(guī)則,但是我們可以提高自己,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),變得更加自律,變得更加優(yōu)秀。

雖然我們生活在同一個(gè)中國(guó),但我們身處于祖國(guó)的大江南北,每一個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境和家庭背景都是不一樣的,成長(zhǎng)環(huán)境和家庭背景很大程度上決定了你是否能通過(guò)激烈的中考進(jìn)入重點(diǎn)高中,通過(guò)激烈的高考進(jìn)入全日制的二本以上的大學(xué)。


大學(xué)以前或者高中畢業(yè)之前的人生軌跡不是自己所能把握的,因?yàn)樵谶@段時(shí)期大多數(shù)人都沒(méi)有獨(dú)立思考的能力,也沒(méi)有決定自己人生方向往哪兒走的能力。


在18歲之前,決定你是誰(shuí)的,不是你自己,而是你的父母。你的父母是公務(wù)員,你有可能是官二代,你的父母是富一代,你就是富二代,你的父母是農(nóng)民,你就是農(nóng)民的孩子。在中國(guó),你無(wú)法忽略一個(gè)國(guó)情,大多數(shù)中國(guó)人都是農(nóng)民,大多數(shù)孩子都是農(nóng)民的孩子,叫農(nóng)二代。

中國(guó)的農(nóng)民有多少?根據(jù)2019年的中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒分析,中國(guó)的戶(hù)籍人口城鎮(zhèn)化率為44.38%,也就是說(shuō),從這個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)看,農(nóng)村人口仍然還有一大半,10個(gè)人里面,有6個(gè)人都是農(nóng)民。


你品,你細(xì)品。農(nóng)民的生活方式,教育方式,還有農(nóng)民賺錢(qián)的方式,農(nóng)民的孩子,受到農(nóng)民的這些思想影響太深了,這些思想都導(dǎo)致農(nóng)民的孩子在未來(lái)的讀書(shū)當(dāng)中或者工作當(dāng)中競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)在城市里長(zhǎng)大的孩子。全國(guó)人戶(hù)分離的人口為2.80億人,其中流動(dòng)人口2.36億人,而這2.8億人口,都是有意愿在城市買(mǎi)房,定居的農(nóng)民。


為什么他們無(wú)法在城市里買(mǎi)房與定居?很重要的一個(gè)因素就是,這些農(nóng)民工基本上都是低學(xué)歷,低學(xué)歷意味著沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有穩(wěn)定的工作,沒(méi)有穩(wěn)定的收入,沒(méi)有穩(wěn)定的收入就沒(méi)有在城市里買(mǎi)房,沒(méi)有在城市里貸款的信用資格。大多數(shù)一線(xiàn)城市、二線(xiàn)城市、三線(xiàn)城市,在城市里落戶(hù)基本上都需要兩個(gè)條件中的一個(gè):

第一,在城市里購(gòu)房(上海一套房200萬(wàn)到1000萬(wàn));
第二,有學(xué)歷,至少專(zhuān)科學(xué)歷(稍微好點(diǎn)的城市需要本科學(xué)歷)。

年輕人,應(yīng)該不會(huì)想要在農(nóng)村待著吧?因此,年輕人從農(nóng)村人成為城市人,最可能達(dá)到的目標(biāo)就是通過(guò)自考,考取一個(gè)本科學(xué)歷。對(duì)于不想提升學(xué)歷的低學(xué)歷的人來(lái)說(shuō),賺錢(qián)買(mǎi)房也是一條道路,但是普通人即使在小城市里通過(guò)賺錢(qián)買(mǎi)房也至少需要10年。

總之,阻礙大多數(shù)低學(xué)歷的人重新讀書(shū)與提升學(xué)歷的原因就是個(gè)人因素。你的自卑,你遭受父母的打擊、學(xué)校的打擊、社會(huì)的毒打以后,越來(lái)越不敢重新開(kāi)始,越來(lái)越不敢重新讀書(shū),重新靜下心來(lái)看書(shū)、考試。


三、參加自考的“成本-收益”分析

(一)成本

小孩子做一件事會(huì)憑感性,這件事是否能夠讓自己帶來(lái)快樂(lè)。而成年人做一件事考慮得更多的是利弊得失:我做這件事能夠給我?guī)?lái)哪些收益,為了獲得這些收益,我需要付出什么成本?

收益的大小決定了某件事是否值得,是否有動(dòng)力去做,成本的大小決定了我能否去承擔(dān)做這件事的代價(jià)。對(duì)于普通人參加自考,肯定也會(huì)考慮一番,我參加自考能夠給我?guī)?lái)什么收益,我需要付出什么成本?

關(guān)于普通人參加自學(xué)考試的“成本-收益”分析,對(duì)于普通人參加自考的成本,我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面,分別是:金錢(qián)成本;時(shí)間成本;痛苦成本(精力成本)。


1.金錢(qián)成本

關(guān)于參加自考付出的金錢(qián)成本大概是多少呢?我來(lái)為大家盤(pán)算一下,參加自考包括以下費(fèi)用項(xiàng)目:


1.報(bào)名費(fèi),各個(gè)省有所區(qū)別,每科大概在30-70元之間。一個(gè)專(zhuān)業(yè)一般是十幾門(mén)科目,震整個(gè)專(zhuān)業(yè)報(bào)名費(fèi)大概需要幾百塊錢(qián)。

2.辦理準(zhǔn)考證的費(fèi)用。大概10-30元/張。

3.教材教輔費(fèi)。一般是教材+試卷,需要幾十塊錢(qián)一門(mén)。整個(gè)專(zhuān)業(yè)大概需要幾百塊錢(qián)左右。

4. 打印考試通知單:1元/張

5.考試文具的費(fèi)用。答題筆,計(jì)算器,2b鉛筆等等,一般十幾塊錢(qián)搞定。

6.實(shí)踐課程(畢業(yè)論文)報(bào)名費(fèi)。一般來(lái)說(shuō),實(shí)踐課程有報(bào)名費(fèi),考試費(fèi),答辯費(fèi),學(xué)校的培訓(xùn)費(fèi)等等。這個(gè)一般會(huì)花幾百塊錢(qián)。自考專(zhuān)科一般不需要寫(xiě)論文,個(gè)別專(zhuān)業(yè)會(huì)有實(shí)踐課程考核。

7.學(xué)位英語(yǔ)費(fèi),主要是報(bào)名費(fèi)和資料費(fèi)。報(bào)名費(fèi)一般不超過(guò)100塊錢(qián),資料大概幾十塊錢(qián)。總共100+。注:學(xué)位英語(yǔ)怎么考,需不需要考,要看你的主考院校學(xué)位申請(qǐng)條件。


最后,總結(jié)一下參加自考花費(fèi)的總費(fèi)用是多少,大多數(shù)省份自考專(zhuān)科考試各項(xiàng)費(fèi)用合計(jì):1500元左右;自考本科考試各項(xiàng)費(fèi)用合計(jì):2000元左右。

也就是說(shuō),不管你參加自考專(zhuān)科還是本科,費(fèi)用都可以控制在3000元以下。當(dāng)然,有一些費(fèi)用不用算進(jìn)里面,因人而異,比如說(shuō)跨省自考路費(fèi),住宿、吃飯費(fèi)用和參加自考培訓(xùn)班等等費(fèi)用。


2.時(shí)間成本

一般來(lái)說(shuō),自考是需要花費(fèi)時(shí)間的,那么從報(bào)名到自考畢業(yè),需要多久呢?我也算了一下,自考專(zhuān)科大概需要花費(fèi)1.5-2年畢業(yè);自考本科需要花費(fèi)2-2.5年才能畢業(yè),這個(gè)時(shí)間算是比較少的,所以每次都要報(bào)考四門(mén)科目,保障每一門(mén)科目都要60分以上。

當(dāng)然,不能一概而論,比如漢語(yǔ)言、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的考試科目就比較少,只有10-13門(mén);而法律專(zhuān)業(yè)考試科目就比較多,可能有15-18門(mén)。因此,科目多的專(zhuān)業(yè)需要2.5-3年才能畢業(yè)。


3.痛苦成本(精力成本)

普通人參加自考的痛苦成本才是最難以衡量的,也最難克服的。每個(gè)人都知道,學(xué)習(xí)與讀書(shū)是一件很不容易的事,當(dāng)別人在談戀愛(ài)、玩耍、逛街、吃美食、刷劇、發(fā)呆、睡覺(jué)等娛樂(lè)的時(shí)候,你也會(huì)想去玩,世界的誘惑總是很多。這些誘惑讓你無(wú)法靜下心來(lái)讀書(shū)、看書(shū)、刷題。如果再加上你是一個(gè)焦慮感很強(qiáng)的人,那么你就更靜不下心來(lái)讀書(shū)、看書(shū)、刷題。

因此,這些都是參加自考的痛苦成本,自考生是一個(gè)人,不是一種學(xué)習(xí)機(jī)器。所以參加自考是一種人生的救贖,自考考驗(yàn)的不是智力,而是是毅力、勤奮與堅(jiān)持。

欲戴皇冠,必受其重,說(shuō)得就是普通人參加自考必須要付出與承受的代價(jià)。


(二)收益

對(duì)于普通人參加自考的收益,我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面,分別是:國(guó)家認(rèn)可;社會(huì)名利;個(gè)人成就與境界突破。


1.國(guó)家認(rèn)可

國(guó)家認(rèn)可自考生,其表現(xiàn)形式是一種法律上的認(rèn)可,這種法律上的認(rèn)可有其深遠(yuǎn)的國(guó)家意義,對(duì)于自考生實(shí)現(xiàn)其社會(huì)價(jià)值有其認(rèn)證效應(yīng)。


《中華人民共和國(guó)高等教育法》第二十一條明確規(guī)定:“國(guó)家實(shí)行高等教育自學(xué)考試制度,經(jīng)考試合格的,發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)或者其他學(xué)業(yè)證書(shū)。”以法律的形式規(guī)定了高等教育自學(xué)考試制度的性質(zhì),以及它在我國(guó)高等教育基本制度中的重要地位。

根據(jù)國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)布《高等教育自學(xué)考試暫行條例》的通知,國(guó)發(fā)[1988]15號(hào),第三十二條規(guī)定高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書(shū)獲得者的工資待遇:非在職人員錄用后,與普通高等學(xué)校同類(lèi)畢業(yè)生相同;在職人員的工資待遇低于普通高等學(xué)校同類(lèi)畢業(yè)生的,從獲得畢業(yè)證書(shū)之日起,按普通高等學(xué)校同類(lèi)畢業(yè)生工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。獲得自考本科學(xué)歷根據(jù)國(guó)家教育部1988年15號(hào)文件,享受普通高等教育畢業(yè)證書(shū)相同的法律效力。


從上述國(guó)家法律法規(guī)對(duì)于自考畢業(yè)生的待遇可以看出,國(guó)家至少是從法律上認(rèn)可自考生的努力,其實(shí)這一點(diǎn)就已經(jīng)不錯(cuò)了。至于一些企業(yè)用人單位是否認(rèn)可,其實(shí)需要綜合考慮,多個(gè)方面看待,因?yàn)槠髽I(yè)是以營(yíng)利為主,能夠賺取利潤(rùn),憑借的并不完全是學(xué)歷因素,還有個(gè)人的能力因素。


2.社會(huì)名利

我認(rèn)為,只要是中國(guó)人,無(wú)論你是富人,還是窮人,都愛(ài)面子。愛(ài)面子并不是一件壞事,中國(guó)人所說(shuō)的面子,其實(shí)就是一種尊嚴(yán),活著就要有尊嚴(yán)。

為了身邊的人看得起自己,證明給身邊的人,其實(shí)自己也是有用的。抱著這樣的目的去參加自考,也是可以說(shuō)得過(guò)去。所以,我們需要去參加自考,提升自己的學(xué)歷,增長(zhǎng)自己的知識(shí)。

其實(shí),如果你是一個(gè)低學(xué)歷的人,可能你原生家庭周?chē)娜藢?duì)你第一印象都不是很好,會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)沒(méi)有什么文化的人。雖然當(dāng)面不會(huì)戳中你的傷疤,但是背后還是會(huì)有一些議論,聽(tīng)起來(lái)世態(tài)炎涼,可是人性就是如此。


有時(shí)候,學(xué)歷代表的是你具有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),至于學(xué)得怎樣,修行靠個(gè)人。知識(shí)有沒(méi)有用呢?肯定是有用的,知識(shí)學(xué)到了就是自己的,別人怎么搶都搶不走。

我覺(jué)得,去參加自考的時(shí)候,也不要總是覺(jué)得自己的年齡太大,年齡大點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,最重要的還是要自己明白自己到底在干什么。今年我們班有一個(gè)32歲的女生,跟我一樣在讀研究生一年級(jí)。不可否認(rèn),年齡在就業(yè)市場(chǎng)的確屬于劣勢(shì),但你想想,學(xué)歷帶給你的優(yōu)勢(shì),是不是比這些劣勢(shì)要大的多?

不過(guò),也不要盲目地去參加自考。最正確最理性的做法就是腳踏實(shí)地,從實(shí)際出發(fā),認(rèn)清自己的現(xiàn)狀,持續(xù)耕耘,完善自己。


初中學(xué)歷和本科學(xué)歷還是有所區(qū)別的,“我是初中學(xué)歷”和“我是大學(xué)本科學(xué)歷”還是有很大的區(qū)別。其中的味道,你品,你細(xì)品,就能夠明白了。其實(shí),自考學(xué)習(xí)也是在讀書(shū),也是在讀大學(xué),只不過(guò)自考生讀的是沒(méi)有圍墻的大學(xué),一切都要靠自己,靠自覺(jué)。因此,知識(shí)是沒(méi)有學(xué)歷形式之分,能力也不是完全靠學(xué)歷表達(dá)出來(lái)的。


在社會(huì)上漂泊的人,都會(huì)明白:一個(gè)企業(yè)評(píng)價(jià)一個(gè)人有沒(méi)有用的時(shí)候,都會(huì)和效益掛鉤,如果你可以為公司,為老板帶來(lái)利潤(rùn),你就是有用的。

但是在中國(guó)范圍內(nèi),人的一輩子,想要在學(xué)歷上學(xué)有所成,其實(shí)也就是高考和考研。如果高考失敗了,就沒(méi)有讀大學(xué)的機(jī)會(huì)。這樣的后果就是,自己一輩子都無(wú)法成為有知識(shí)有文化的人。

但是,當(dāng)你通過(guò)的自己的勤奮、刻苦、認(rèn)真、努力、拼博的時(shí)候,當(dāng)你自己順利畢業(yè)了,拿到了心心念念的自考畢業(yè)證的時(shí)候,你的內(nèi)心里會(huì)有一種巨大的滿(mǎn)足感,你也可以為你的孩子們作出榜樣:我當(dāng)初為了自考學(xué)歷,為了文憑,我也努力過(guò)。


愛(ài)美之心,人皆有之。不管你是男人還是女人,都會(huì)希望自己的另一半對(duì)你投來(lái)崇拜的眼光。當(dāng)我們?cè)谝粺o(wú)所有,什么都不出眾的年齡,上進(jìn)心、有學(xué)歷就是我們的形象和標(biāo)簽。

這種上進(jìn)心和高學(xué)歷就會(huì)吸引你的另一半,或者潛在的追求者,潛在的未來(lái)伴侶。所以,當(dāng)你處于迷茫期的時(shí)候,就應(yīng)該去自考,去學(xué)習(xí)知識(shí),去提升學(xué)歷,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過(guò)程總是讓人心里很踏實(shí)的,學(xué)習(xí)也是一種對(duì)抗現(xiàn)實(shí)壓力的安慰手段。

每個(gè)人都會(huì)面臨婚姻大事,都希望找到一個(gè)高質(zhì)量的伴侶。如果女孩的家境一般,就更加應(yīng)該去多讀書(shū),多修煉自己的內(nèi)涵,有自己的獨(dú)立的思想與人格。所以,需要去參加自考,提升學(xué)歷。如果有可能,還可以去考研,讀一個(gè)研究生。女孩子讀研了,才更有機(jī)會(huì)遇到有才華、優(yōu)秀的、高質(zhì)量的另一半。

其實(shí)男人在擇偶時(shí),也會(huì)考慮自己的未來(lái)妻子的學(xué)歷,這是優(yōu)秀的男人都會(huì)考慮的事情,妻子的學(xué)歷水平和知識(shí)水平往往決定了一個(gè)家庭的未來(lái),一個(gè)家庭的希望,也決定了以后怎樣教育子女。在很多時(shí)候,學(xué)歷可能就代表了你的收入,代表了你的社會(huì)地位,這種收入和地位足矣讓你保持經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和人格獨(dú)立。

當(dāng)然,學(xué)歷給一個(gè)人帶來(lái)的社會(huì)名利還有很多,可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷與實(shí)際,去思考一下,如果有了自考專(zhuān)科、自考本科學(xué)歷以后,會(huì)給自己的生活和人生帶來(lái)什么改變。


3.是個(gè)人成就與境界突破

經(jīng)歷過(guò)自學(xué)考試的各個(gè)環(huán)節(jié)與過(guò)程,我們一定會(huì)有一些感受,我們和全日制大學(xué)的四年學(xué)費(fèi)比起來(lái),自學(xué)考試的費(fèi)用還是比較低的。

但是,自考畢業(yè)卻不是那么容易的一件事。因?yàn)樽钥紡拈_(kāi)始報(bào)名辦理準(zhǔn)考證,到申請(qǐng)自考畢業(yè),最后到領(lǐng)取自考畢業(yè)證,真正能堅(jiān)持走完這個(gè)過(guò)程的人并不多,生活中一點(diǎn)點(diǎn)瑣碎的事或者麻煩都會(huì)讓你放棄,這些都是不可預(yù)測(cè)的不確定性。

自考,就是一種人生的救贖,每走一步都會(huì)感覺(jué)有些孤獨(dú),但正是這種孤獨(dú)會(huì)讓你感到踏實(shí)與希望。

我希望,每個(gè)參加自考的人都可以堅(jiān)持走下去,走完自考全過(guò)程,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎么可以看到彩虹呢。

最后,有一句話(huà)與大家共勉:當(dāng)你自考畢業(yè)以后,你的追求肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止當(dāng)初報(bào)考自考的最初追求。你會(huì)有變得更加優(yōu)秀的憧憬與動(dòng)力!

原作者:Keep



 
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