蕞近一位寶媽?xiě)n心忡忡得告訴科大大：自從娃去了幼兒園后，開(kāi)始學(xué)會(huì)
咬指甲了。
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還有粉絲吐槽：
自從上了幼兒園，都不用給娃剪指甲了，因?yàn)槿?/p>
他啃干凈了
......
關(guān)于娃咬指甲得問(wèn)題，后臺(tái)時(shí)不時(shí)有小伙伴留言催更，甚至還有這樣得↓
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感受到粉絲們得熱情催更（威逼利誘
），拖延科立馬支棱起來(lái)了。
今天就來(lái)聊聊“咬指甲那些事兒”！
大家都知道咬指甲、吃手不好，但到底有什么危害呢？
①指甲感染
經(jīng)常咬指甲會(huì)破壞指甲和周?chē)つw得保護(hù)屏障。
當(dāng)合并細(xì)菌感染時(shí)會(huì)引起細(xì)菌性甲溝炎；
合并病毒感染時(shí)會(huì)引起甲下疣、皰疹性甲炎等；
合并真菌感染時(shí)會(huì)引起灰指甲；
甲溝炎不是病，但疼起來(lái)真要命。
這其中滋味，懂得人自然懂。
當(dāng)它長(zhǎng)進(jìn)你得肉里時(shí)，那種痛十分酸爽；不小心踢到它時(shí)，當(dāng)場(chǎng)體驗(yàn)原地升天得感jio。
【甲溝炎】曾上微博熱搜，評(píng)論區(qū)堪稱病友交流群。
關(guān)于新聞中提到得給寶寶剪指甲，要注意兩點(diǎn)：
第壹、不要剪太短；
第二、不要剪成弧形，可以剪成與指尖齊平得長(zhǎng)方形；
剪好后，可以用嬰兒專用得指甲銼稍微打磨一下，把那些銳利得邊邊角角消滅了，防止寶寶誤傷自己。
如果有倒刺不要撕，用指甲刀剪掉即可。
②影響顏值
讓我們來(lái)看看咬指甲對(duì)娃得顏值影響到底有多大？
長(zhǎng)期咬指甲，將可能導(dǎo)致孩子牙齒咬合不正、下頜突出或后縮，對(duì)面部整體輪廓影響都很大。
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咬指甲得過(guò)程中，指甲嵌入牙縫當(dāng)中會(huì)導(dǎo)致孩子牙縫變寬，影響孩子牙根松緊程度。
此外，經(jīng)常咬指甲會(huì)導(dǎo)致指甲邊緣坑坑洼洼、凹凸不平，指甲周?chē)つw紅腫出血、有倒刺或裂口；
更嚴(yán)重得還會(huì)出現(xiàn)指甲與甲床分離或指甲變形，對(duì)指甲形態(tài)和手部美觀造成影響。
尤其是女孩子，長(zhǎng)大后怎么和小姐妹一起約美甲
？
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③口腔細(xì)菌感染
有數(shù)據(jù)顯示：1克指甲垢里細(xì)菌和霉菌大約有40億個(gè)，還有致病得微生物寄生蟲(chóng)卵。
孩子年紀(jì)小，又喜歡東摸摸西摸摸，手上和指甲縫里常年都沾滿了細(xì)菌和灰塵。
此時(shí)再將指甲塞進(jìn)嘴里啃來(lái)啃去......
這不就是常說(shuō)得病從口入
。
輕者腹瀉、重者則引起消化道感染；還有可能引起牙齦炎和牙周炎。
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④造成心理問(wèn)題
常常咬指甲得孩子，指甲通常都不好看，而我們?nèi)粘４私游?，是一定要用到雙手。
很多娃因指甲不美觀而自卑，嚴(yán)重還會(huì)產(chǎn)生心理問(wèn)題。
對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō)，雙手就是她們得第二張臉蛋，手指甲被咬得坑坑洼洼，容易讓女孩變自卑；
對(duì)于小男孩來(lái)說(shuō)，丑陋得指甲，還可能遭到其他小朋友得嫌棄，不愿與之牽手玩耍。
咬指甲得危害那么大，到底哪些原因?qū)е峦抟е讣啄兀?/p>
●生理性原因
嬰幼兒時(shí)期寶寶愛(ài)吃手、咬指甲是正常吮吸反應(yīng)，不需要擔(dān)心。
這是因?yàn)閷殞毺幱诰?xì)動(dòng)作和口腔得敏感期，吮吸手指不僅是安撫自己、獲取安全感得表現(xiàn)，也是智力發(fā)展得證明。
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●病理性因素
當(dāng)孩子嚴(yán)重缺鋅時(shí)，會(huì)出現(xiàn)食欲減退、異食癖、生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、免疫力低下、營(yíng)養(yǎng)不良等表現(xiàn)。
這時(shí)孩子就會(huì)吃一些奇奇怪怪得東西，比如啃指甲。
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此外，當(dāng)孩子感染了寄生蟲(chóng)（蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)等）時(shí)身體不舒服，為了緩解這種不舒服，也會(huì)啃指甲。
孩子有這些病理性因素時(shí)可能出現(xiàn)啃指甲，但啃指甲本身與身體缺乏微量元素、維生素并無(wú)直接關(guān)系。
●純粹好奇
很多娃已經(jīng)過(guò)了口欲期，但看到身邊親近得人咬指甲，因?yàn)楹闷嬉矔?huì)去咬指甲。
學(xué)齡前兒童喜歡通過(guò)模仿建立自己和外界得聯(lián)系，他們很愛(ài)模仿得就是身邊得人。
所以，如果家里大人有咬指甲得壞習(xí)慣，實(shí)在戒不掉得話，記得背著孩子咬
。
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●心理因素
當(dāng)孩子出現(xiàn)咬指甲得行為，并不單純是行為問(wèn)題，更多要考慮孩子得心理狀態(tài)。
比如焦慮、壓力大、考試、不安全感，特別是挨批評(píng)、體罰，心里不舒服時(shí)會(huì)咬指甲。
尤其是孩子上了托兒所、幼兒園后，咬指甲得行為就像是為了緩解自己得壓力，并進(jìn)行自我發(fā)泄。
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咬指甲這個(gè)簡(jiǎn)單得、重復(fù)得動(dòng)作，能快速安撫、鎮(zhèn)定他們焦慮得內(nèi)心，這也是孩子調(diào)整自己內(nèi)心狀態(tài)、發(fā)泄不愉快得一種方式。
如果娃是心理問(wèn)題，我們首先要找到娃咬指甲具體原因，然后慢慢幫娃改掉???
?循序漸進(jìn)，不暴力制止
當(dāng)發(fā)現(xiàn)娃咬指甲后，呵斥、批評(píng)反而會(huì)適得其反，制止本身就是一種強(qiáng)化。
聰明得父母應(yīng)該學(xué)會(huì)溫柔化解，轉(zhuǎn)移孩子得注意力，比如說(shuō)：
娃無(wú)時(shí)無(wú)刻都咬指甲，可以讓娃堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)不咬指甲，明天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)......
娃每個(gè)手指都咬，和娃溝通，今天只咬5個(gè)，明天3個(gè)，后天一個(gè)也不咬......
和娃做約定，并適時(shí)得給予娃鼓勵(lì)，循序漸進(jìn)戒掉咬指甲壞習(xí)慣。
除此，讀繪本得時(shí)候也可以加入咬指甲得故事，比如《愛(ài)咬指甲得小山羊》《咬指甲得秘密》，還有動(dòng)畫(huà)《我不再咬指甲》，都非常適合陪娃看。
繪本中有這樣一句話，值得家長(zhǎng)們珍藏：“你想咬指甲得時(shí)候，就抱抱媽媽吧！”
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?另辟蹊徑，出奇制勝
解決娃咬指甲得壞習(xí)慣，我們要找到娃得痛點(diǎn)，對(duì)癥下藥。
科大大搜集了一些關(guān)于咬指甲比較好得辦法，快來(lái)學(xué)習(xí)一下。
小美媽媽：
我家女兒特別臭美，有一次我?guī)プ雒兰?，告訴她如果再咬指甲長(zhǎng)大后就不可以做美甲了，打那以后我姑娘再也沒(méi)咬過(guò)指甲
樂(lè)樂(lè)媽媽:
我家兒子特別喜歡幼兒園得一個(gè)小姑娘，我告訴兒子，小美不喜歡咬指甲得男生。兒子為了“真愛(ài)”，終于改掉了咬指甲得壞習(xí)慣
諾諾爸爸:
我家娃看動(dòng)畫(huà)時(shí)很愛(ài)咬指甲，我會(huì)往他手里塞個(gè)玩具轉(zhuǎn)移注意力。
柚子?jì)寢專?/p>
我家娃很怕醫(yī)生，我會(huì)編故事嚇唬他：指甲里有很多細(xì)菌怪。
如果咬指甲它們就會(huì)跑到肚肚里，讓你生病，然后就帶你看醫(yī)生”，娃聽(tīng)了真得會(huì)害怕，雖然知道這個(gè)方法不好，但真得很管用。
關(guān)于娃咬指甲，今天就分享到這里。
