中新網衢州1月10日電(記者 周禹龍 通訊員 潘甜)“當時我腦子里只有一個念頭，就是一定要救他。”10日，面對記者采訪，想起前兩天下午課堂上發生的驚險一幕，浙江衢州柯城大成小學老師徐莉莉仍覺得心有余悸。

徐莉莉相告，所幸之前學校組織過相應的急救培訓，作為老師，她在當時情況下這么做，既然是職責所在，也是本能反應。

事發當天，徐莉莉正在為二(11)班的孩子們整理作業。突然課堂下有學生驚呼，“老師，他一動不動的倒在地上了。”此時，徐莉莉看到坐在最后一排的一名男孩突然眼皮翻白，身體漸漸癱軟在地。

“我發現他牙齒緊閉，嘴唇微紫，左側嘴角不斷流著口水。”徐莉莉回憶，她連忙安排學生將桌椅推開，并將孩子身體翻正平躺，把頭部側到一旁，防止口中有嘔吐物或痰堵住呼吸。同時，她一邊慢慢掰開孩子的嘴巴，防止他咬到自己，一邊不斷安撫著孩子。

徐莉莉聽見孩子重重呼出一口氣，情況稍有好轉，她就立刻背起孩子從4樓教室沖出去，并囑咐剛好進班的數學老師宋俊康聯系孩子家人，并詢問孩子相關病史。此時，一旁幾位老師幫忙護送他們到校門口。情況緊急，已經等不及救護車，徐莉莉當機立斷，直接在校門口攔了出租車趕往醫院。

出租車司機見情況特殊，不斷安慰徐莉莉，并用最快的速度幫他們送到了衢州市中醫醫院。下午15點19分，徐莉莉帶著孩子抵達醫院。到達醫院時，醫護人員紛紛感嘆，多虧了徐莉莉的專業急救，否則孩子會有生命危險。小亮在接受醫生檢查時，再次四肢劇烈抽搐，臉色發紫，直到醫生打了安定劑才逐漸好轉。

“真的很感謝事發當時老師們的合力幫助，還有素不相識的出租車司機，為孩子一路加速，還幫忙一起送孩子到急救擔架上悄然離開，連車費都沒有收。”事后，徐莉莉告訴記者，知道孩子沒事就是最好的消息，事發時她整個人都是繃緊的狀態，直到孩子病情穩定才放松下來。

隨后，記者了解到，孩子所患的病癥疑似癲癇，由于第一次發病，家長和老師都沒有準備，所幸徐莉莉在孩子第一次發作時急救操作正確，并及時送醫，否則后果不堪設想。(完)