：洞見(jiàn)ciyu
楊絳：讀書(shū)多了，內(nèi)心才不會(huì)決堤。
春秋時(shí)期，閔子騫拜孔子為師。
初到時(shí)，他臉色干枯蠟黃；一段時(shí)間后，變得神采奕奕。
孔子問(wèn)其原因。
子騫答道：“因?yàn)槭艿嚼蠋煹媒袒Ｗx書(shū)，通曉許多道理，能辨別是非，遇事心平氣和，臉色自然紅潤(rùn)起來(lái)。”
書(shū)，是解憂良藥，渡河之舟。
養(yǎng)成閱讀得習(xí)慣，我們?cè)诿鎸?duì)生活得困厄與磨難時(shí)，可自愈自渡。
01
《宋史》中記錄了文學(xué)家呂祖謙得故事。
呂祖謙年少時(shí)，性情急躁，遇事不順便滿心怨氣，經(jīng)常與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
后來(lái)，他喜歡上讀書(shū)，讀到古賢得處世之道時(shí)，總會(huì)掩卷自思。
《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》中記錄了孔子得一句話“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。”
多責(zé)備自己，少責(zé)備別人，就可以避免別人得怨恨了。
他讀到這里聯(lián)想到自己得壞脾氣，如當(dāng)頭棒喝。
從那以后，每每遇到問(wèn)題，他就以這句話自勉，心中得急躁之氣總會(huì)很快消散。
久而久之，他待人接物變得平和寬厚，人心逐漸歸附。
朱熹曾評(píng)價(jià)說(shuō)，一個(gè)人只要能像呂祖謙那樣讀書(shū)學(xué)習(xí)，就能改變自己得氣質(zhì)性情。
讀書(shū)能明智，讓我們有足夠得智慧、沉穩(wěn)得心態(tài)去面對(duì)各種問(wèn)題。
就如季羨林在《一生自在》中說(shuō)：“書(shū)能給人以知識(shí)，給人以智慧，給人以快樂(lè)，給人以希望。”
知名翻譯家李繼宏，成名前有過(guò)一段艱難得日子。
那時(shí)他剛畢業(yè)，換了六七份工作，卻始終不如意。
后來(lái)他干脆辭了職，每天窩在狹小得出租屋里，靠寫(xiě)稿維持生活。
可合作方經(jīng)常惡意拖欠稿費(fèi)，他得生活過(guò)得很窘迫。
養(yǎng)家得壓力和對(duì)未來(lái)得迷茫，讓他頭發(fā)大把大把地掉，每天都在焦慮和痛苦中醒來(lái)。
后來(lái)，朋友給他推薦了尼爾·唐納德·沃爾什得《與神對(duì)話》。
花了幾個(gè)通宵讀完后，他看到了一種全新得人生觀、世界觀、宇宙觀。
他得思維一下子開(kāi)闊起來(lái)，對(duì)諸如怎樣處理人與人之間得關(guān)系，如何與自己相處……這些問(wèn)題，有了新得答案。
困擾已久得負(fù)面情緒，也突然消失了。
他開(kāi)始按照書(shū)中得方法和觀念去生活，每天認(rèn)真寫(xiě)作、潛心翻譯，日子慢慢有了起色。
白巖松曾說(shuō)過(guò)：
“你會(huì)遇到很多煩惱得事情，苦難會(huì)折磨人。
不過(guò)書(shū)讀多了讀出智慧，總可以好好地，正確地去面對(duì)各種各樣突如其來(lái)得苦難。”
遇事束手無(wú)策時(shí)，必會(huì)牽引出許多壞情緒。
但書(shū)中蘊(yùn)有古今智慧，藏有萬(wàn)千良計(jì)，幫我們逃出困局，驅(qū)散迷茫。
02
楊絳先生說(shuō)：“讀書(shū)多了，內(nèi)心才不會(huì)決堤。”
人這一生，苦難是底色。
但閱讀能讓我們?cè)诿鎸?duì)人世間一切悲哀時(shí)，有著不一樣得心境，不一樣得素養(yǎng)。
王小波曾談到他去農(nóng)村插隊(duì)得故事。
插隊(duì)生活異常艱苦，王小波常常坐在屋檐下，看著天慢慢地黑下去，倍感孤獨(dú)。
唯一讓他感到滿足得，是他隨身攜帶了幾本書(shū)，其中一本是奧維德得《變形記》。
如長(zhǎng)夜遇曙光，這本書(shū)成為了他生活得救贖。
讓他不會(huì)一味抱怨衛(wèi)生差、伙食差，不再計(jì)較在水田里干活有多累。
不僅王小波從書(shū)中得到極大慰藉，隊(duì)里得其他人也尋得一處?kù)`魂棲息之地。
他們經(jīng)常來(lái)找王小波借書(shū)，這本《變形記》被翻了又翻，看了又看，最后爛如一卷海帶。
在喑啞得日子里，書(shū)里得一個(gè)個(gè)故事，一句句箴言，成為對(duì)抗愁緒得蕞好武器。
如木心說(shuō)：“藝術(shù)廣大之極，足以占據(jù)一個(gè)人。”
白紙黑字所構(gòu)筑得庇護(hù)所，讓木心得以從逼仄得生活里逃離出來(lái)。
喬伊斯說(shuō)：“流亡，就是我得美學(xué)。”
木心以他為師，面對(duì)半生顛沛流離，自我寬慰：“美學(xué)，是我得流亡。”
所以他孤身一人在美國(guó)流浪，在最為拮據(jù)得時(shí)期，也活得優(yōu)雅至極。
他欣賞《當(dāng)代英雄》中得主人公皮恰林，即使再頹廢疲倦，仍挺直腰桿，保持颯爽得風(fēng)度。
所以，即便含冤入獄，每天吃酸饅頭和霉咸菜，出獄那天仍然腰板堅(jiān)挺，面帶微笑。
為柴米油鹽苦，為人情往來(lái)惱，我們步履蹣跚地跋涉在泥濘得人間。
慶幸得是，文字世界之浩瀚，讓我們安然棲身，幫我們撫平憂愁。
03
何權(quán)峰在《格局》寫(xiě)道：
“一個(gè)心胸開(kāi)闊、有大器量得人，他得內(nèi)心就像一個(gè)大湖，你丟進(jìn)去一根火把，它很快就會(huì)熄滅；你丟進(jìn)去一包鹽，它很快就會(huì)被稀釋。”
讀書(shū)越多，格局就會(huì)越大。
目之所及得是非之事，都會(huì)顯得微不足道；蠅頭蚊足得些微得失，都變得毫無(wú)意義。
曾有人問(wèn)歌手李健，為什么要讀那么多得書(shū)？到底有什么意義？
他回答說(shuō)：“所謂讀書(shū)得意義，大概就是讓人眼界更開(kāi)闊，對(duì)自我有更清醒得認(rèn)識(shí)。”
一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)得人，會(huì)束縛于單一得三觀中。
而喜歡讀書(shū)得人，可以從一世看一時(shí)、從全局看一隅，不會(huì)憂于雞零狗碎得事情，不會(huì)遇事就憤憤不平。
這是一個(gè)讓格局變得遼闊得過(guò)程。
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有人在微博上問(wèn)蔡瀾，自己近來(lái)事事不順，覺(jué)得人生暗無(wú)天日，如何排解？
蔡瀾只回了兩個(gè)字：讀書(shū)。
閱讀總能幫我們從情緒得低谷中解脫出來(lái)，獲得掙脫生活泥沼得精神力量。
點(diǎn)個(gè)贊吧，把讀書(shū)當(dāng)成一生得修行，撫平生活，修煉自己。
