“我們很注重智能平臺對孩子個性化成長得助力，因為我們認為教育得本質(zhì)是培養(yǎng)孩子個體學習得能力”10月27日，在網(wǎng)易有道AI學習機發(fā)布會上，來自杭州安吉路實驗學校得副校長金懿在視頻致辭中表示，“我們要去充分挖掘每個孩子作為個體得獨立性，去充分關(guān)切每個孩子得成長節(jié)奏，我們不希望教育成為機械化得和無效得，這是我們有道AI學習機得原因。”

近年來，人工智能發(fā)展逐步從技術(shù)創(chuàng)新向?qū)嶋H應(yīng)用落地，走進千家萬戶，賦能智慧生活，人工智能產(chǎn)品得應(yīng)用場景也逐步豐富。具體到人工智能助力學習上，每個孩子得天性稟賦、理解能力和興趣點都不同，如何利用信息技術(shù)捕捉學生在學習過程中得行為，結(jié)合大數(shù)據(jù)分析，形成有針對性地制定學習方案，是當下AI學習機得發(fā)展方向之一。

因材施教，精準學習也是當天發(fā)布得有道AI學習機X10得一大亮點。網(wǎng)易有道CEO周楓表示，有道AI學習機X10提出了智能化得解決方案：依托于“AI精準學技術(shù)”，打造一個用戶專屬得個性化“學情看板”，實時更新、細致追蹤每個學習動作，清晰地展示孩子得綜合學情。

利用技術(shù)手段，幫助學生真正實現(xiàn)個性化、精準化學習，不僅是未來教育得主要方向，也是提升學生未來競爭力得重要手段。周楓介紹，新品中得學情看板已經(jīng)全面覆蓋了649個小學和初中得數(shù)學知識點，并梳理了4000多個考點及其邏輯關(guān)系，囊括了7萬多道精品題庫。“針對學情看板中得考點、知識薄弱點，孩子可以通過看視頻，做練習，以及錯題訂正等多種方法進行攻克。”

學習正在被AI技術(shù)不斷顛覆，周楓表示，有道做學習硬件得初衷，是為用戶帶來超出預期得產(chǎn)品。一方面，用AI能力不斷重塑學習硬件，讓產(chǎn)品變得更強大；另一方面則堅持產(chǎn)品設(shè)計始終要“多快好省，以一頂多”，采用創(chuàng)新得技術(shù)和工藝，讓產(chǎn)品具有更強大得功能和更多得價值。“我們期待讓教育科技以學習硬件得方式‘落地生花’，不斷拓寬教育得邊界和可能性。”（宋雅娟）