1.適合年齡：6-8歲

2.材料準(zhǔn)備：卡紙、記號(hào)筆、馬克筆、剪刀、膠水、海綿膠、膠水

3.課程時(shí)間：90分鐘

生活中得很多美好瞬間都值得我們回憶和記錄細(xì)節(jié)，但是這些都是轉(zhuǎn)瞬即逝得，有什么辦法可以將這些美好得瞬間留住呢？我們可以通過相機(jī)來記錄。照相機(jī)可以拍下許多多彩世界，記錄生活中得點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如乘坐公交時(shí)，可以拍下來往得車輛，留下它得聲音；在逛水果市場(chǎng)時(shí)，可以用相機(jī)記錄下來來往往購(gòu)買水果得人群，留下市場(chǎng)得喧囂與繁華。“咔嚓”一聲，精彩瞬間被相片輕松記錄下來，將這些照片放進(jìn)相冊(cè)，或者加上相框掛在墻上，能夠?yàn)榕恼赵黾訚M滿得儀式感。小朋友們?nèi)绻阌幸慌_(tái)相機(jī)你想記住哪些精彩得瞬間呢？在今天得畫面中我們一起畫一畫吧！

1.引導(dǎo)學(xué)生觀察相機(jī)得支持，了解相機(jī)得結(jié)構(gòu)、外形特點(diǎn)，在畫面中表現(xiàn)出相機(jī)得外形特征。

參考相機(jī)相關(guān)得支持素材，了解相機(jī)得結(jié)構(gòu)組成以及外形得變化。相機(jī)主要分為機(jī)身、鏡頭、快門鍵以及其他得零部件。在畫面中，運(yùn)用不同得幾何圖形概括出相機(jī)得外形輪廓，再用不同得線條、色彩裝飾相機(jī)，通過線條和色彩得結(jié)合，突出物體得視覺效果。

2.展開創(chuàng)想，通過剪貼、線描得方式表現(xiàn)出相片、膠卷中不同得景象。

我們知道相機(jī)可以留下許多精彩、美麗得瞬間，想一想？如果你有相機(jī)你會(huì)拍攝哪些場(chǎng)景？哪些畫面呢？在畫面中，畫出照片、膠卷中得風(fēng)景（可以是美麗得自然風(fēng)景，也可以是可愛有趣得動(dòng)物，還可以是小朋友們平時(shí)喜歡得玩具·······）通過趣味想象，讓畫面更加精彩。

1.準(zhǔn)備白色卡紙，運(yùn)用流暢得線條畫出照相機(jī)得外形特點(diǎn)。

2.組織不同得線條表現(xiàn)出照相機(jī)得不同結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)，比如鏡頭、快門鍵等等。

3.用馬克筆為相機(jī)涂上鮮艷得色彩，注意色彩得合理搭配。

4.用丙烯馬克筆繼續(xù)豐富照相機(jī)得細(xì)節(jié)裝飾，比如照相機(jī)機(jī)身上得裝飾，都可以通過線條來豐富。

5.準(zhǔn)備黑色和黃色得卡紙，將其裁剪出大小不同得圓形，用海綿膠依次粘貼表現(xiàn)出鏡頭得效果，讓畫面層次更加豐富。

6.另外在卡紙上畫出不同得風(fēng)景，表現(xiàn)出相片得特點(diǎn)。

7.將畫好得照相機(jī)和照片粘貼在背景畫面中，注意畫面得構(gòu)圖。

8.用記號(hào)筆畫出膠卷上不同得風(fēng)景或者物品，使畫面更加生動(dòng)。

9.調(diào)整畫面，點(diǎn)綴畫面細(xì)節(jié)部分，讓畫面更加飽滿。

10.照相機(jī)留下哪些美麗得景色呢？我們一起畫一畫吧！

1.在課程中，學(xué)習(xí)運(yùn)用豐富得線條和色彩表現(xiàn)出裝飾美感得相機(jī)，以及啟發(fā)小朋友們展開大膽得創(chuàng)想表現(xiàn)相片、膠卷上得美景，提高了小朋友們線條組織得能力，激發(fā)了小朋友們得創(chuàng)新思維和想象力。

2.在創(chuàng)作中，小朋友們細(xì)心觀察，準(zhǔn)確地概括出了相機(jī)得外形構(gòu)造特點(diǎn)，在相機(jī)得細(xì)節(jié)裝飾上線條豐富多樣、疏密有致，富有美感；在畫面背景表達(dá)上，小朋友們展開了大膽得創(chuàng)想，繪畫出相片中不同得景象，整幅作品內(nèi)容豐富、色彩鮮艷，視覺效果強(qiáng)烈。