充足理由律告訴我們，事物的存在不是偶然的,它們都有其自身的根源。我們不盡知每個(gè)事物存在的理由,但我們知道它們的存在都有理由。作為理性的動(dòng)物,我們用相當(dāng)一部分精力來探尋這些理由。我們想知道為什么事物會是這樣

從理論上來看,關(guān)于本源的知識是非常讓人感到振奮的,因?yàn)橹渌匀徊趴梢愿羁痰乩斫馑鼈儭５顷P(guān)于本源的知識同樣可以廣泛應(yīng)用于實(shí)踐領(lǐng)域,因?yàn)檎业搅耸挛锏母淳涂梢钥刂剖挛锏陌l(fā)展,控制事物所帶來的影響,這是有許多例子可以證明的

例如，我們確定某種細(xì)菌是引發(fā)某種疾病的原因，那么我們就可以通過消滅細(xì)菌的方式來達(dá)到消除疾病的目的。在探尋事物根源的過程中,我們一般從其結(jié)果開始。我們面對這樣或那樣的現(xiàn)象(一個(gè)事物、一個(gè)事件等)，并需要 為之作出解釋。毫無疑問的是,我們面對的是客觀事物;有疑問的是,這些事物是如何形成的。我們所做的探尋工作遵循如下原則:每一個(gè)原因與其結(jié)果之間必然存在根本的相似之處

這就是說，所謂原因，它必能導(dǎo)致我們所觀察到的結(jié)果,并將在結(jié)果上留下其特定的印記;每一個(gè)結(jié)果 ，在一定程度上,都將反映出其根源的特性。這有什么實(shí)踐意義呢?當(dāng)我在探尋某個(gè)原因的時(shí)候, 我不能直接知道產(chǎn)生了某種結(jié)果的原因是什么，但是我可以通過面前的結(jié)果得到關(guān)于它的間接知識。通過評估結(jié)果的性質(zhì),我可以推測出原因的部分特性,這些知識將指引我的探尋方向設(shè)想我正在努力學(xué)習(xí), 突然聽到廚房里傳來一些奇怪的聲音 ,我起身去查看,發(fā)現(xiàn)我不小心留在桌上的半瓶牛奶,現(xiàn)在摔到了地上

這是客觀事物的結(jié)果,原因是什么呢?在桌上,我看到了3只螞蟻在爬動(dòng)。螞蟻?不，它們不可能帶來如此重量級的結(jié)果。我又看到我的金絲雀已經(jīng)飛出了籠子，棲息在冰箱上。金絲雀?再次否定，目前的結(jié)果是金絲雀所無力造成的。然后,通過開著的窗戶, 我看到鄰居家的貓蹲在后院里。對了,就是它了。雖然我不能肯定就是這只貓打翻了牛奶，但至少它有能力這樣做。雖然還需要做進(jìn)一步的觀察,但是此刻，我至少可以把貓作為一個(gè)嫌疑對象，一個(gè)重 點(diǎn)觀察對象