很多人可能都還沒(méi)意識(shí)到,最大的00后已經(jīng)21歲了,上學(xué)比較早的已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),00后早已不是我們印象中的小朋友了。
最小的00后現(xiàn)在也已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了,80、90后不能被稱為是年輕人了,現(xiàn)在的00后和10后決定了未來(lái)的流行風(fēng)向。
一個(gè)時(shí)代養(yǎng)一代人,現(xiàn)在是信息化時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),在成熟的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下長(zhǎng)大的00后從小就接觸到了多元的文化,所以思維非常的靈活,也常常會(huì)出現(xiàn)一些奇思妙想。
當(dāng)學(xué)生聚在一起形成一個(gè)集體的時(shí)候,在這個(gè)集體中就會(huì)有流行風(fēng)向,遙想筆者讀書的時(shí)候,學(xué)校里每個(gè)階段的流行語(yǔ)、流行的零食、穿著、游戲等等等都不同,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),年輕人之間的“梗”傳播速度極快。
有的00后之間聊天自帶加密功能,流行語(yǔ)一個(gè)接著一個(gè),猶如摩斯密碼,特別是一些“縮寫梗”,看的家長(zhǎng)一頭霧水。
“yyds、awsl、nbcs”成流行語(yǔ),00后為啥不能好好說(shuō)話
學(xué)生上學(xué)之后家長(zhǎng)總是擔(dān)心在學(xué)校發(fā)生了一些不好的事情,總想變著法地了解孩子的一切,有的家長(zhǎng)會(huì)偷偷看孩子手機(jī)和別人的聊天記錄,不過(guò)現(xiàn)在的00后的聊天記錄可不是每個(gè)人都能看得明白的。
當(dāng)代00后學(xué)生中最流行的語(yǔ)言就是縮寫,明明可以打字,但是他們偏偏要用拼音來(lái)代替,像“yyds、awsl、nbcs”等等都是現(xiàn)在正流行的“縮寫梗”,可能是筆者年紀(jì)大了,實(shí)在不理解這是一種什么文化,不百度根本看不懂。
學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)此現(xiàn)象有很多不滿,不久前有一家長(zhǎng)在網(wǎng)上發(fā)文吐槽現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),怒評(píng)這種不好好說(shuō)話的行為,這位家長(zhǎng)認(rèn)為這樣的文化不利于當(dāng)代學(xué)生學(xué)習(xí)和傳承中文。
學(xué)語(yǔ)言是為了交流,而現(xiàn)在偏要去學(xué)習(xí)這種難懂的流星雨,讓正常的溝通變成了猜測(cè),這是語(yǔ)言的匱乏。
這一家長(zhǎng)的吐槽引發(fā)了眾多家長(zhǎng)的共鳴,有家長(zhǎng)表示跟孩子聊天孩子時(shí)不時(shí)就蹦出一句“yyds”,無(wú)奈之下查百度才知道是什么意思,家長(zhǎng)和孩子本身思想上就有代溝,現(xiàn)在溝通都成障礙了。
小學(xué)生對(duì)流行語(yǔ)的態(tài)度
曾有記者就當(dāng)下最火的流行語(yǔ)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行了采訪,發(fā)現(xiàn)并不是所有的小學(xué)生都關(guān)注這些流行語(yǔ),很多學(xué)生跟家長(zhǎng)一樣不知道。
還有的是知道但是并不喜歡,有位學(xué)生告訴說(shuō)自己最討厭的流行語(yǔ)是“聽(tīng)君一席話,如聽(tīng)一席話”,這純屬是無(wú)效溝通,是在浪費(fèi)時(shí)間。
還有學(xué)生直言不諱,稱有研究流行語(yǔ)的功夫還不如去多背幾首古詩(shī)詞,小小年紀(jì)就能有這樣的覺(jué)悟,還是很值得當(dāng)代學(xué)生學(xué)習(xí)的。
也有喜歡用流行語(yǔ)的學(xué)生表示,之所以喜歡用流行語(yǔ)是因?yàn)橛X(jué)得很潮、很有趣,雖然很多人聽(tīng)不懂,但是在喜歡的學(xué)生看來(lái)很有個(gè)性。
其實(shí)多數(shù)學(xué)生都是在跟風(fēng),流行什么大家就追捧什么,青少年時(shí)期都會(huì)有這種心理,還有的是覺(jué)得縮寫很方便,能節(jié)省時(shí)間,也存在一部分學(xué)生是為了避免家長(zhǎng)偷看,故意說(shuō)這些家長(zhǎng)聽(tīng)不懂的話。
家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)?
在青少年時(shí)期,跟風(fēng)追趕潮流是很正常的事,家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)心,使用流行語(yǔ)跟追星一樣,是現(xiàn)在的流行趨勢(shì),家長(zhǎng)不要強(qiáng)制性的干預(yù),處于叛逆期的學(xué)生很可能會(huì)更加變本加厲,家長(zhǎng)要做的是進(jìn)行正面的引導(dǎo)。
家長(zhǎng)可以嘗試去簡(jiǎn)單了解一下當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),如果是搞笑、可愛(ài)的說(shuō)說(shuō)也無(wú)妨,但是有些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)三觀不正,或者對(duì)別人造成人身攻擊,這樣的家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)制止住。
低俗的不能用,積極正能量的沒(méi)關(guān)系,有的學(xué)生流行語(yǔ)都是在飯圈吵架學(xué)的,家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)學(xué)生不要將過(guò)多的心思投入到飯圈中。
寫在最后
家長(zhǎng)們吐槽當(dāng)代00后越來(lái)越不喜歡好好說(shuō)話了,明明可以用文字表達(dá),卻非要用縮寫代替。
筆者雖然也不贊成學(xué)生們把流行語(yǔ)或者縮寫掛在嘴邊,但是也不覺(jué)得這是多嚴(yán)重的問(wèn)題,學(xué)生們?cè)谝黄鹂隙ㄊ怯悬c(diǎn)自己的溝通方式的,只要是積極正面的就好。
今日話題:你怎么看待當(dāng)代年輕人的流行語(yǔ)?